Perangkat Ajar PJOK Kelas 4

modulajarku.com – Perangkat ajar PJOK pada kelas 4 SD/MI dalam Kurikulum Merdeka dirancang untuk mendorong pengembangan keterampilan gerak dasar, kebugaran jasmani, serta pemahaman nilai-nilai sportivitas.

Pendekatan Deep Learning dalam pembelajaran PJOK menekankan pada pendalaman konsep gerak, eksplorasi aktivitas fisik yang bervariasi, dan pengembangan pola hidup sehat secara berkelanjutan.

Pembelajaran tidak hanya berfokus pada praktik gerak, tetapi juga pemahaman mengenai manfaat aktivitas fisik bagi pertumbuhan dan perkembangan.

Download Perangkat Ajar Deep Learning PJOK Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka

Bagi yang membutuhkan perangkat ajar PJOK untuk Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka silahkan unduh melalui tautan yang kami sediakan di bawah ini:

Dapatkan juga: Modul Ajar Deep Learning PJOK Kelas 4 SD/MI

Komponen Utama Perangkat Ajar PJOK Kelas 4

Perangkat ajar PJOK terdiri dari tujuan pembelajaran, materi, metode, asesmen, serta media yang mendukung aktivitas fisik.

Tujuan pembelajaran dirumuskan berdasarkan Capaian Pembelajaran fase B, khususnya pada kemampuan mengontrol gerak dasar, menjaga kebugaran, dan menerapkan perilaku hidup aktif.

Materi pembelajaran meliputi gerak lokomotor, non-lokomotor, manipulatif, permainan sederhana, kebugaran jasmani, serta edukasi hidup sehat. Guru dapat memanfaatkan alat peraga sederhana, area terbuka, atau permainan tradisional untuk menunjang pembelajaran.

Strategi Pembelajaran Berbasis Deep Learning

Pembelajaran berbasis Deep Learning dalam PJOK menekankan pemahaman dan pengalaman bermakna melalui aktivitas reflektif. Peserta didik diajak untuk:

• Mengamati contoh gerakan dan menganalisis teknik yang benar
• Mencoba gerak secara bertahap dan memperbaiki kesalahan
• Berdiskusi tentang manfaat aktivitas fisik
• Mengkaitkan pengalaman bermain dengan nilai sportivitas

Pendekatan ini membantu peserta didik memahami alasan di balik setiap aktivitas, sehingga keterampilan gerak berkembang lebih optimal dan berkelanjutan.

Asesmen dan Penguatan Kompetensi

Asesmen dalam PJOK dilakukan melalui observasi performa gerak, refleksi diri, serta penilaian sikap. Guru menilai keluwesan gerak, koordinasi tubuh, partisipasi, dan kemampuan bekerja sama dalam permainan.

Asesmen formatif dilakukan secara rutin untuk memantau perkembangan keterampilan, sedangkan asesmen sumatif digunakan untuk menilai capaian pembelajaran pada akhir unit.

Perangkat ajar PJOK kelas 4 SD/MI berbasis Deep Learning memberikan landasan bagi pembelajaran yang lebih mendalam, reflektif, dan bermakna.

Dengan struktur perangkat yang tepat dan strategi pembelajaran yang sesuai, guru dapat menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus edukatif, sehingga peserta didik mampu mengembangkan keterampilan fisik, kebugaran, dan karakter yang baik sesuai amanat Kurikulum Merdeka.