Perangkat Ajar PJOK Kelas 3

modulajarku.com – Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) pada kelas 3 SD/MI berfokus pada pengembangan kemampuan motorik, kebugaran jasmani, serta perilaku hidup sehat.

Dengan penerapan Kurikulum Merdeka, perangkat ajar PJOK dirancang untuk menghadirkan pengalaman belajar yang aktif, bermakna, dan berpusat pada peserta didik.

Pendekatan Deep Learning dalam PJOK memberikan kesempatan bagi siswa untuk memahami konsep gerak, kesehatan, dan keselamatan secara lebih mendalam melalui aktivitas yang eksploratif dan reflektif.

Download Perangkat Ajar Deep Learning PJOK Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka

Bagi yang membutuhkan perangkat ajar PJOK untuk Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka silahkan unduh melalui tautan yang kami sediakan di bawah ini:

Dapatkan juga: Modul Ajar Deep Learning PJOK Kelas 3 SD/MI

Pendekatan Deep Learning dalam PJOK menekankan proses pembelajaran yang tidak hanya sekadar melakukan gerakan, tetapi juga memahami tujuan, manfaat, dan prinsip keselamatan.

Siswa diajak terlibat dalam kegiatan yang menuntut pemecahan masalah sederhana, kerja sama tim, dan pengamatan tubuh saat bergerak.

Dengan demikian, perangkat ajar PJOK harus menyajikan alur pembelajaran yang fleksibel namun terstruktur, serta mendukung perkembangan fisik dan sosial siswa.

Komponen Perangkat Ajar PJOK Kelas 3 Berbasis Deep Learning

Perangkat ajar yang baik memuat komponen inti yang sesuai dengan karakteristik peserta didik dan Kurikulum Merdeka. Komponen tersebut meliputi tujuan pembelajaran, materi, kegiatan belajar, asesmen, serta pengayaan dan remedial.

Tujuan pembelajaran disusun berdasarkan capaian pembelajaran (CP) fase A menuju fase B, seperti kemampuan melakukan gerak dasar, menjaga kebersihan diri, dan memahami pentingnya aktivitas fisik.

Materi yang digunakan dapat mencakup gerak lokomotor dan non-lokomotor, permainan sederhana, kebugaran jasmani, serta pola hidup sehat.

Strategi Pembelajaran PJOK Berbasis Deep Learning

Strategi Deep Learning dalam PJOK mengutamakan pengalaman langsung melalui kegiatan fisik yang bermakna.

Guru dapat menerapkan langkah-langkah pembelajaran seperti mengamati contoh gerak, menanya tentang manfaat aktivitas, mencoba gerak secara terbimbing, serta merefleksikan perasaan dan perubahan tubuh.

Contohnya, dalam pembelajaran gerak lokomotor, siswa diajak mengamati gerak lari dan lompat melalui demonstrasi, kemudian mencoba sendiri sambil memperhatikan keseimbangan.

Guru mengajak siswa mendiskusikan manfaat gerakan bagi kebugaran tubuh. Proses ini mendorong siswa memahami makna aktivitas, bukan hanya melakukan gerakan.

Contoh Aktivitas Pembelajaran PJOK Kelas 3

Salah satu contoh aktivitas adalah permainan tradisional sederhana seperti gobak sodor atau engklek. Permainan ini dapat digunakan untuk melatih kelincahan, koordinasi, dan kerja sama.

Guru memberikan arahan teknis, kemudian siswa melakukan permainan secara berkelompok. Di akhir kegiatan, siswa diajak merefleksikan apa yang mereka pelajari, seperti pentingnya kerja sama dan menjaga keselamatan saat bermain.

Contoh lainnya adalah latihan kebugaran ringan seperti jalan cepat dan lompat tali. Siswa mengamati perbedaan detak jantung sebelum dan selepas aktivitas, kemudian mendiskusikan kaitannya dengan kesehatan tubuh.

Penilaian dalam Pembelajaran PJOK Kurikulum Merdeka

Penilaian dilakukan secara autentik melalui observasi sikap, kemampuan motorik, dan partisipasi dalam kegiatan. Guru memberi umpan balik langsung untuk meningkatkan keterampilan siswa. Bentuk asesmen dapat mencakup catatan observasi, tugas refleksi sederhana, atau demonstrasi gerakan yang sudah dipelajari.

Perangkat ajar PJOK kelas 3 SD/MI berbasis Deep Learning membantu mengembangkan kemampuan motorik, kebiasaan hidup sehat, dan keterampilan sosial siswa.

Pembelajaran menjadi lebih bermakna karena siswa tidak hanya bergerak, tetapi juga memahami makna gerakan bagi kesehatan dan keselamatan.

Dengan perencanaan perangkat ajar yang baik, pembelajaran PJOK dapat menjadi pengalaman yang menyenangkan, aktif, dan mendukung perkembangan anak secara holistik.