Modul Ajar Seni Rupa Sesuai CP 2025/2026

modulajarku.com – Bayangkan seorang anak kecil yang sedang menggambar rumah sederhana dengan matahari tersenyum di sudut kertas. Dari coretan polos itu, kita bisa melihat betapa seni rupa membuka ruang bagi anak untuk mengekspresikan imajinasi, emosi, dan pemikirannya.

Itulah alasan mengapa Modul Ajar Seni Rupa hadir dalam setiap jenjang pendidikan, mulai dari SD, SMP, hingga SMA/SMK.

Seni rupa tidak hanya mengajarkan teknik menggambar atau melukis, tetapi juga melatih keterampilan berpikir kritis, kolaborasi, hingga pemahaman budaya.

Modul ajar berfungsi sebagai panduan sistematis agar pembelajaran seni rupa sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila dalam Kurikulum Merdeka.

Download contoh Modul Ajar Seni Rupa Semua Kelas

Untuk mendapatkan contoh Modul Ajar Seni Rupa, di bawah ini kami sediakan selengkap mungkin. Jika membutuhkan, silahkan unduh melalui tautan yang kami sediakan:

• Kelas 1 ( DOWNLOAD )
• Kelas 2 ( DOWNLOAD )
• Kelas 3 ( DOWNLOAD )
• Kelas 4 ( DOWNLOAD )
• Kelas 5 ( DOWNLOAD )
• Kelas 6 ( DOWNLOAD )
• Kelas 7 ( DOWNLOAD )
• Kelas 8 ( DOWNLOAD )
• Kelas 9 ( DOWNLOAD )
• Kelas 10 ( DOWNLOAD )
• Kelas 11 ( DOWNLOAD )
• Kelas 12 ( DOWNLOAD )

Apa Itu Modul Ajar Seni Rupa?

Modul Ajar Seni Rupa adalah perangkat pembelajaran yang disusun guru sebagai acuan mengajar seni rupa di kelas. Modul ini memuat:

• Tujuan pembelajaran yang mengacu pada capaian pembelajaran (CP).
• Materi pokok sesuai jenjang pendidikan.
• Kegiatan pembelajaran yang interaktif dan kreatif.
• Asesmen formatif dan sumatif untuk menilai hasil belajar siswa.

Dengan modul ajar, guru tidak hanya mengajar “cara menggambar”, tetapi juga mengajak siswa berpikir kritis tentang makna karya, sejarah seni, dan penerapan seni rupa dalam kehidupan sehari-hari.

Struktur Modul Ajar Seni Rupa

Sama seperti modul ajar pada mata pelajaran lain, modul seni rupa memiliki struktur yang meliputi:

1. Identitas Modul

Berisi nama sekolah, mata pelajaran, kelas, semester, dan alokasi waktu.

2. Capaian Pembelajaran (CP)

Tujuan belajar yang selaras dengan Kurikulum Merdeka, misalnya:

• SD: Mengekspresikan gagasan melalui gambar sederhana.
• SMP: Mengenal unsur rupa dan prinsip desain.
• SMA: Mengaplikasikan seni rupa dalam bentuk karya dua dimensi dan tiga dimensi.

3. Tujuan Pembelajaran

Dirinci dari CP menjadi tujuan yang lebih spesifik dan terukur.

4. Materi dan Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan dirancang sesuai tingkat perkembangan siswa, dari yang sederhana (menggambar bebas) hingga kompleks (membuat karya instalasi).

5. Media dan Sumber Belajar

Menggunakan bahan sederhana seperti kertas, cat air, tanah liat, atau media digital seperti aplikasi desain.

6. Asesmen

Menggunakan rubrik penilaian yang menilai proses dan produk, bukan hanya hasil akhir.

Modul Ajar Seni Rupa SD/MI

Di tingkat SD/MI, modul ajar seni rupa berfokus pada ekspresi dan eksplorasi. Anak diajak untuk:

• Menggambar benda sekitar.
• Mewarnai dengan krayon atau cat air.
• Membuat kolase dari kertas warna.
• Mengenal unsur garis, bentuk, dan warna.

Cerita nyata: Seorang siswa kelas 2 diminta menggambar “pahlawan idaman”. Ia menggambar ibunya yang sedang memasak di dapur.

Dari sini kita melihat seni rupa menjadi media anak mengekspresikan rasa kagum terhadap lingkungan terdekatnya.

Modul Ajar Seni Rupa SMP/MTs

Di tingkat SMP, pembelajaran seni rupa mulai masuk pada konsep dan teknik dasar. Modul ajar biasanya berisi:

• Pengenalan unsur rupa (titik, garis, bidang, warna, tekstur, ruang).
• Prinsip desain (irama, proporsi, keseimbangan).
• Teknik menggambar bentuk dan perspektif.
• Seni rupa terapan seperti batik atau kerajinan.

Guru bisa mengaitkan pembelajaran dengan budaya lokal, misalnya membuat motif batik khas daerah. Hal ini memperkuat identitas siswa sekaligus melestarikan kearifan lokal.

Modul Ajar Seni Rupa SMA/SMK

Untuk SMA/SMK, modul seni rupa berorientasi pada aplikasi dan pengembangan karya seni. Beberapa materi yang biasa dimasukkan:

• Sejarah seni rupa Indonesia dan dunia.
• Seni rupa modern dan kontemporer.
• Pembuatan karya seni dua dimensi (lukisan, grafis).
• Pembuatan karya seni tiga dimensi (patung, instalasi, kriya).
• Penerapan desain grafis dengan software digital.

Khusus di SMK, modul seni rupa juga diarahkan ke dunia industri kreatif, seperti desain produk, desain komunikasi visual, hingga animasi.

Yang perlu diketahui

Data Ilmiah: Seni Rupa dan Perkembangan Otak

Penelitian dari Harvard University (2019) menyebutkan bahwa pembelajaran seni, termasuk seni rupa, meningkatkan neuroplasticity otak anak.

Anak yang rutin belajar seni mengalami perkembangan signifikan pada area otak yang berhubungan dengan kreativitas, problem solving, dan empati.

Data lain dari UNESCO juga menegaskan bahwa pendidikan seni memperkuat keterampilan abad 21, seperti critical thinking, communication, collaboration, dan creativity (4C).

Tips Praktis Guru dalam Menggunakan Modul Ajar Seni Rupa

1. Sesuaikan dengan konteks lokal
   Libatkan budaya daerah, seperti batik, anyaman, atau seni tradisional.
2. Gunakan media variatif
   Selain kertas dan cat, coba gunakan media digital seperti Canva atau aplikasi menggambar di tablet.
3. Fokus pada proses, bukan hasil
   Apresiasi setiap karya siswa meski hasilnya sederhana.
4. Kolaborasi lintas mata pelajaran
   Seni rupa bisa digabung dengan sains (membuat poster lingkungan) atau IPS (membuat peta budaya).
5. Berikan ruang pamer karya
   Adakan pameran mini di kelas atau unggah karya siswa di website sekolah.

Hubungan Modul Ajar Seni Rupa dengan Profil Pelajar Pancasila

Modul ajar seni rupa mendukung pembentukan Profil Pelajar Pancasila melalui:

• Beriman dan berakhlak mulia: Siswa belajar menghargai keindahan ciptaan Tuhan.
• Bergotong royong: Kolaborasi membuat mural bersama.
• Kreatif: Menghasilkan karya unik sesuai imajinasi.
• Bernalar kritis: Menganalisis makna karya seni.
• Mandiri: Mengembangkan karya sesuai minat pribadi.
• Berkebinekaan global: Mengenal karya seni dari berbagai budaya dunia.

FAQ tentang Modul Ajar Seni Rupa

1. Apakah modul ajar seni rupa wajib disusun oleh guru?
Ya, modul ajar menjadi panduan wajib agar pembelajaran sesuai capaian Kurikulum Merdeka.

2. Apakah modul ajar seni rupa bisa menggunakan media digital?
Tentu saja, guru bisa memanfaatkan aplikasi menggambar atau desain grafis.

3. Bagaimana cara menilai karya seni rupa siswa?
Gunakan rubrik yang menilai proses, kreativitas, dan usaha, bukan hanya hasil akhir.

4. Apakah modul ajar seni rupa berbeda di tiap kelas?
Ya, modul disesuaikan dengan capaian pembelajaran tiap jenjang (SD, SMP, SMA/SMK).

5. Bisakah seni rupa dikaitkan dengan mata pelajaran lain?
Bisa. Seni rupa bisa mendukung pembelajaran IPA, IPS, bahkan Bahasa Indonesia.

Modul Ajar Seni Rupa Semua Kelas adalah panduan penting untuk mengembangkan kreativitas, karakter, dan keterampilan abad 21 pada siswa. Melalui modul ini, guru tidak hanya mengajarkan teknik, tetapi juga memberi ruang bagi anak untuk mengekspresikan imajinasi, mengenal budaya, dan membentuk identitas diri.

Seni rupa adalah bahasa universal yang bisa dipahami siapa saja. Dengan modul ajar yang tepat, setiap anak berkesempatan menjadi kreator, pemikir kritis, sekaligus manusia yang lebih peka terhadap keindahan dan kemanusiaan.