KKTP Bahasa Indonesia Kelas 6 SD/MI

Kirana 1 Januari 2026 2 min read

modulajarku.com – Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran atau KKTP merupakan komponen penting dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 6 SD/MI.

Pada tahun ajaran 2025/2026, penyusunan KKTP diarahkan agar selaras dengan Capaian Pembelajaran terbaru serta pendekatan deep learning yang menekankan pemahaman mendalam, bernalar kritis, dan kemampuan berbahasa kontekstual.

KKTP Bahasa Indonesia Kelas 6 SD/MI disusun berdasarkan tujuan pembelajaran yang terukur dan relevan dengan perkembangan peserta didik. Guru menetapkan indikator ketercapaian yang mencakup keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis secara terpadu.

Melalui pendekatan deep learning, peserta didik tidak hanya diharapkan mampu memahami teks, tetapi juga menganalisis makna, mengevaluasi informasi, serta mengekspresikan gagasan secara runtut dan logis.

Kesesuaian KKTP dengan CP 2025/2026 terlihat dari fokus pembelajaran yang menguatkan literasi, kemampuan berpikir tingkat tinggi, dan pembentukan karakter.

Setiap kriteria dirumuskan secara jelas agar dapat digunakan sebagai acuan dalam asesmen formatif maupun sumatif. Dengan demikian, guru memiliki panduan objektif untuk menilai ketercapaian tujuan pembelajaran secara berkelanjutan.

Penerapan KKTP Bahasa Indonesia Kelas 6 SD/MI yang tepat membantu guru merancang pembelajaran yang bermakna dan berorientasi pada kebutuhan peserta didik.

Selain itu, KKTP juga berfungsi sebagai alat refleksi untuk meningkatkan kualitas proses belajar mengajar agar sejalan dengan semangat Kurikulum Merdeka dan tuntutan pembelajaran abad ke-21.