KKTP Bahasa Indonesia Kelas 2 SD/MI

Kirana 27 Desember 2025 2 min read

modulajarku.com – KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran) merupakan komponen penting dalam implementasi Kurikulum Merdeka, khususnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 1 SD/MI.

KKTP berfungsi sebagai acuan guru untuk menilai sejauh mana peserta didik telah mencapai tujuan pembelajaran yang ditetapkan dalam Capaian Pembelajaran (CP) Tahun Ajaran 2025/2026.

Penyusunan KKTP yang tepat akan membantu proses pembelajaran menjadi lebih terarah, bermakna, dan berpusat pada peserta didik.

Pada Bahasa Indonesia Kelas 1, KKTP dirancang untuk mendukung pengembangan kemampuan literasi dasar peserta didik, meliputi menyimak, berbicara, membaca, dan menulis secara bertahap.

Pendekatan deep learning diterapkan dengan menekankan pemahaman konsep, keterlibatan aktif siswa, serta kemampuan mengaitkan pembelajaran dengan pengalaman sehari-hari.

Dengan demikian, peserta didik tidak hanya mampu mengenali huruf dan kata, tetapi juga memahami makna bahasa dalam konteks sederhana.

KKTP Bahasa Indonesia Kelas 1 SD/MI disusun selaras dengan CP 2025/2026 yang menekankan penguatan karakter, kemampuan berkomunikasi, serta apresiasi terhadap bahasa sebagai sarana berpikir dan berinteraksi.

Kriteria ketercapaian dirumuskan secara jelas, terukur, dan realistis sesuai tahap perkembangan anak usia awal. Guru dapat menggunakan indikator ketercapaian seperti kemampuan memahami instruksi lisan sederhana, menceritakan pengalaman secara lisan, membaca teks pendek, serta menulis kata atau kalimat sederhana dengan benar.

Melalui KKTP berbasis deep learning, proses asesmen tidak hanya berfokus pada hasil akhir, tetapi juga pada proses belajar peserta didik. Guru diharapkan mampu melakukan observasi, refleksi, dan tindak lanjut pembelajaran secara berkelanjutan.

Dengan penerapan KKTP yang tepat, pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 1 SD/MI akan lebih efektif dalam mendukung tercapainya tujuan Kurikulum Merdeka dan mempersiapkan peserta didik untuk jenjang pembelajaran berikutnya.