CP Bahasa Inggris Kelas 5 SD/MI

modulajarku.com – Capaian Pembelajaran atau CP Bahasa Inggris Kelas 5 SD/MI menjadi landasan penting dalam implementasi Kurikulum Merdeka edisi CP 2025/2026.

CP dirancang untuk memastikan peserta didik tidak hanya menguasai kosakata dan struktur bahasa, tetapi juga mampu menggunakan Bahasa Inggris secara kontekstual melalui pendekatan deep learning yang bermakna.

Pada fase ini, peserta didik diharapkan mampu memahami dan menggunakan Bahasa Inggris sederhana untuk berinteraksi dalam situasi sehari-hari yang dekat dengan kehidupan mereka. Pendekatan deep learning mendorong siswa untuk tidak sekadar menghafal, melainkan memahami makna, tujuan komunikasi, serta nilai-nilai yang terkandung dalam penggunaan bahasa asing secara tepat.

CP Bahasa Inggris Kelas 5 menekankan pengembangan empat keterampilan berbahasa, yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis, secara terpadu.

Peserta didik diarahkan untuk mampu menangkap ide pokok dari teks lisan dan tulis sederhana, merespons secara lisan dengan kalimat pendek yang runtut, serta menulis ungkapan dasar terkait identitas diri, lingkungan sekitar, dan aktivitas sehari-hari.

Selain aspek kebahasaan, CP 2025/2026 juga mengintegrasikan penguatan karakter dan profil pelajar Pancasila. Melalui pembelajaran Bahasa Inggris, siswa dilatih untuk percaya diri, menghargai perbedaan, serta terbuka terhadap budaya lain.

Pendekatan ini sejalan dengan konsep deep learning yang menekankan pembelajaran reflektif, kolaboratif, dan berorientasi pada pemahaman jangka panjang.

Bagi guru, CP Bahasa Inggris Kelas 5 SD/MI menjadi acuan dalam menyusun modul ajar, asesmen, dan strategi pembelajaran yang relevan. Dengan memahami CP secara utuh, guru dapat merancang kegiatan belajar yang aktif, kontekstual, dan sesuai dengan kebutuhan perkembangan peserta didik pada jenjang sekolah dasar.