TP Bahasa Indonesia Kelas 3 SD/MI

Kirana 28 Desember 2025 2 min read

modulajarku.com – Tujuan Pembelajaran (TP) Bahasa Indonesia Kelas 3 SD/MI merupakan komponen penting dalam perencanaan pembelajaran yang mengacu pada Capaian Pembelajaran (CP) tahun ajaran 2025/2026.

TP dirumuskan untuk membantu guru merancang proses belajar yang terarah, bermakna, dan relevan dengan perkembangan peserta didik pada fase B.

Pendekatan deep learning dalam TP Bahasa Indonesia menekankan pembelajaran yang tidak hanya berfokus pada penguasaan materi, tetapi juga pada pemahaman mendalam, kemampuan berpikir kritis, serta keterampilan berbahasa yang aplikatif.

Melalui pendekatan ini, peserta didik didorong untuk aktif membaca, menyimak, berbicara, dan menulis dengan konteks yang dekat dengan kehidupan sehari-hari.

Pada kelas 3 SD/MI, TP Bahasa Indonesia dirancang agar peserta didik mampu memahami teks sederhana, mengungkapkan gagasan secara lisan dan tulis dengan bahasa yang santun, serta menanggapi informasi secara logis.

Selain itu, pembelajaran juga diarahkan untuk menumbuhkan minat baca, memperkaya kosakata, dan membangun kepercayaan diri dalam berkomunikasi.

Kesesuaian TP dengan CP 2025/2026 memastikan bahwa pembelajaran Bahasa Indonesia berjalan searah dengan profil lulusan yang diharapkan.

Guru dapat menggunakan TP ini sebagai acuan dalam menyusun modul ajar, asesmen, dan aktivitas pembelajaran yang adaptif.

Dengan perencanaan yang tepat, TP Bahasa Indonesia Kelas 3 SD/MI berbasis deep learning mampu mendukung proses belajar yang efektif, berkelanjutan, dan berpusat pada peserta didik.