PROSEM Bahasa Inggris Kelas 4 SD/MI

Kirana 21 Januari 2026 2 min read

modulajarku.com – PROSEM (Program Semester) Bahasa Inggris Kelas 4 SD/MI Deep Learning sesuai CP 2025/2026 merupakan dokumen perencanaan pembelajaran yang disusun untuk membantu guru mengelola proses belajar mengajar secara sistematis dalam satu semester.

PROSEM berfungsi sebagai peta pembelajaran yang menghubungkan capaian pembelajaran, alur tujuan pembelajaran, serta materi gambaran umum yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik kelas 4.

Dalam konteks Kurikulum Merdeka, pendekatan deep learning menekankan pembelajaran yang bermakna, kontekstual, dan mendorong pemahaman mendalam.

Oleh karena itu, PROSEM Bahasa Inggris tidak hanya berisi pembagian waktu dan materi, tetapi juga mengarahkan guru untuk merancang pengalaman belajar yang melatih keterampilan berbahasa secara aktif, seperti menyimak, berbicara, membaca, dan menulis sederhana dalam bahasa Inggris.

PROSEM Bahasa Inggris Kelas 4 SD/MI disusun berdasarkan CP 2025/2026 yang menekankan penguasaan kompetensi dasar komunikasi.

Materi pembelajaran difokuskan pada penggunaan bahasa Inggris dalam konteks keseharian peserta didik, seperti memperkenalkan diri, menyebutkan benda di sekitar, aktivitas harian, serta interaksi sederhana. Pembagian materi per minggu atau per fase dirancang fleksibel agar dapat disesuaikan dengan kondisi satuan pendidikan.

Melalui PROSEM yang terstruktur, guru dapat memastikan ketercapaian kompetensi secara bertahap dan berkelanjutan. Selain itu, PROSEM menjadi acuan dalam penyusunan modul ajar, asesmen formatif, dan refleksi pembelajaran.

Dengan demikian, proses pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 4 SD/MI dapat berjalan lebih terarah, efektif, dan sejalan dengan prinsip pembelajaran mendalam dalam Kurikulum Merdeka.