Perangkat Ajar PAI dan BP Kelas 3

modulajarku.com – Perangkat ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk kelas 3 SD/MI pada Kurikulum Merdeka dirancang untuk mendukung pembelajaran yang lebih bermakna, mendalam, dan berorientasi pada penguatan karakter.

Pendekatan Deep Learning dalam PAI dan BP membantu peserta didik memahami nilai-nilai Islam tidak hanya secara kognitif, tetapi melalui proses internalisasi yang mengarahkan mereka pada perilaku sehari-hari yang berakhlak mulia.

Pembelajaran Deep Learning menekankan pendalaman konsep, refleksi diri, dan keterhubungan antara materi pelajaran dengan kehidupan peserta didik.

Dalam konteks PAI dan BP, pendekatan ini diterapkan melalui kegiatan literasi keagamaan, praktik ibadah sederhana, pembiasaan akhlak terpuji, serta dialog edukatif yang membangun kemampuan sosial-emosional anak.

Download Perangkat Ajar PAI & BP Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka

Bagaimana cara mendowload Perangkat ajar PAI & BP untuk Kelas 3 SD/MI? Untuk mendapatkan atau mengunduh modul ajar kurikulum Merdeka PAI kelas 1 Semester 2 klik tautan di bawah ini:

Dapatkan juga: Modul Ajar PAI dan BP Kelas 3

Komponen Utama Perangkat Ajar PAI dan BP Kelas 3

Perangkat ajar pada Kurikulum Merdeka meliputi modul ajar, tujuan pembelajaran, asesmen, serta media dan sumber belajar yang selaras dengan fase perkembangan peserta didik.

Tujuan Pembelajaran
Tujuan pembelajaran PAI dan BP kelas 3 mencakup penguatan iman, pemahaman sederhana tentang ajaran Islam, dan pembiasaan akhlak baik. Contohnya:

1. Peserta didik mampu mengenal rukun iman dan maknanya.
2. Peserta didik mampu melafalkan doa harian dengan benar.
3. Peserta didik menunjukkan sikap jujur, disiplin, dan menghargai sesama.

Materi Pembelajaran
Materi dirancang sederhana dan kontekstual. Pokok materi meliputi:

• Pengenalan rukun iman dan rukun Islam
• Adab harian di rumah dan sekolah
• Kisah teladan Nabi
• Doa-doa pendek
• Praktik wudu dan salat sederhana

Strategi Pembelajaran Deep Learning PAI dan BP

Pembelajaran Deep Learning dalam PAI dan BP mendorong peserta didik menghubungkan nilai dengan perilaku.

Pembelajaran Berbasis Keteladanan
Guru menjadi model akhlak mulia melalui pembiasaan seperti salam, senyum, dan tutur kata baik.

Pembelajaran Berbasis Pengalaman
Kegiatan praktik wudu, membaca doa sebelum belajar, atau berbagi dengan teman mendukung penguatan nilai melalui pengalaman langsung.

Diskusi Nilai dan Refleksi
Guru mengajak peserta didik berdialog sederhana mengenai sikap baik, penyelesaian konflik, serta makna ibadah.

Asesmen Autentik dalam PAI dan BP

Asesmen dilakukan melalui observasi sikap, praktik ibadah, dan unjuk kerja sederhana. Bentuk asesmen meliputi:

• Jurnal sikap harian
• Penilaian praktik doa atau wudu
• Cerita pengalaman menunjukkan akhlak baik

Perangkat ajar PAI dan BP kelas 3 SD/MI berbasis Deep Learning membantu peserta didik membangun pemahaman dan karakter secara mendalam.

Dengan mengintegrasikan pembiasaan, praktik langsung, dan bimbingan reflektif, pembelajaran menjadi lebih bermakna dan mendukung perkembangan akhlak mulia sejak dini.

Perangkat ajar ini dapat menjadi acuan guru dalam menciptakan proses pembelajaran religius yang autentik, menyenangkan, dan berorientasi pada pembentukan karakter.