KKTP Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs

Kirana 4 Februari 2026 2 min read

modulajarku.com – KKTP atau Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran merupakan komponen penting dalam perencanaan dan evaluasi pembelajaran pada Kurikulum Merdeka.

Untuk mata pelajaran Bahasa Inggris Kelas 9 SMP MTs tahun ajaran 2025 2026 dengan pendekatan Deep Learning, KKTP berfungsi sebagai acuan utama dalam menentukan apakah peserta didik telah mencapai tujuan belajar yang ditetapkan pada setiap unit materi.

Dalam pendekatan Deep Learning, pembelajaran tidak hanya menekankan penguasaan kosakata dan struktur bahasa, tetapi juga kemampuan memahami makna, konteks, serta penggunaan bahasa dalam situasi nyata.

Oleh karena itu, KKTP Bahasa Inggris Kelas 9 harus dirancang berbasis kompetensi performatif, bukan sekadar hasil tes tertulis. Guru perlu merumuskan indikator ketercapaian yang terukur, relevan, dan selaras dengan capaian pembelajaran fase D.

Penyusunan KKTP dimulai dari analisis tujuan pembelajaran per topik, misalnya teks prosedur, teks naratif, dialog transaksional, dan teks fungsional.

Dari setiap tujuan, guru menetapkan kriteria minimal yang menunjukkan bahwa siswa telah memahami isi, mampu merespons, serta dapat memproduksi bahasa secara lisan atau tertulis. Kriteria dapat berbentuk rubrik performa, skor minimal, atau deskripsi tingkat penguasaan.

Contoh penerapan KKTP pada materi teks naratif adalah siswa mampu mengidentifikasi alur cerita, tokoh, dan pesan moral, serta menulis ulang cerita sederhana dengan struktur yang benar.

Ketercapaian ditetapkan jika siswa memenuhi sejumlah indikator, seperti ketepatan struktur, kecukupan kosakata, dan kejelasan makna. Dengan model ini, penilaian menjadi lebih autentik dan tidak hanya bergantung pada pilihan ganda.

Pendekatan Deep Learning juga menuntut integrasi asesmen formatif. KKTP digunakan bukan hanya di akhir pembelajaran, tetapi juga selama proses berlangsung. Guru dapat memantau progres melalui tugas proyek, presentasi, rekaman percakapan, dan portofolio tulisan.

Data tersebut dibandingkan dengan kriteria yang telah ditetapkan dalam KKTP sehingga tindak lanjut pembelajaran dapat dilakukan secara tepat.

Agar efektif, KKTP Bahasa Inggris Kelas 9 perlu disusun dengan bahasa operasional yang jelas dan mudah dipahami. Hindari kriteria yang terlalu umum.

Gunakan kata kerja terukur seperti mengidentifikasi, menyusun, mempresentasikan, merespons, dan menulis. Dengan perumusan yang spesifik, guru dan siswa memiliki pemahaman yang sama tentang target belajar yang harus dicapai.

Dengan penerapan KKTP yang tepat, pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 9 pada Kurikulum Merdeka 2025 2026 berbasis Deep Learning akan lebih terarah, transparan, dan berfokus pada kompetensi nyata. Hal ini membantu guru meningkatkan kualitas asesmen sekaligus mendorong siswa mencapai kemampuan berbahasa yang aplikatif.