CP Bahasa Inggris Kelas 4 SD/MI

Kirana 21 Januari 2026 2 min read

modulajarku.com – Capaian Pembelajaran (CP) Bahasa Inggris Kelas 4 SD/MI Deep Learning sesuai CP 2025/2026 merupakan pedoman penting bagi guru dalam merancang proses pembelajaran yang bermakna dan berpusat pada peserta didik.

CP ini disusun untuk memastikan siswa tidak hanya memahami kosakata dan struktur bahasa, tetapi juga mampu menggunakan Bahasa Inggris secara sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari.

Pada fase ini, pembelajaran Bahasa Inggris diarahkan pada pengembangan kemampuan berbahasa reseptif dan produktif secara seimbang.

Peserta didik diharapkan mampu memahami makna kata, frasa, dan kalimat sederhana melalui kegiatan menyimak dan membaca, serta mengekspresikan gagasan dasar melalui berbicara dan menulis dengan bimbingan.

Pendekatan deep learning mendorong siswa untuk belajar secara aktif, reflektif, dan kontekstual, sehingga proses belajar tidak bersifat hafalan semata.

CP Bahasa Inggris Kelas 4 juga menekankan penguatan karakter dan keterampilan abad ke-21. Melalui aktivitas kolaboratif, permainan edukatif, dan proyek sederhana, siswa dilatih untuk berkomunikasi, bekerja sama, serta membangun rasa percaya diri dalam menggunakan Bahasa Inggris. Guru berperan sebagai fasilitator yang menciptakan lingkungan belajar aman dan menyenangkan.

Dengan berlandaskan CP 2025/2026, guru dapat mengembangkan modul ajar, tujuan pembelajaran, dan asesmen yang selaras. Hal ini membantu memastikan pembelajaran Bahasa Inggris di Kelas 4 SD/MI berjalan sistematis, relevan, dan mendukung perkembangan kemampuan bahasa siswa secara bertahap sesuai prinsip Kurikulum Merdeka.