CP Bahasa Indonesia Kelas 4 SD/MI

Kirana 29 Desember 2025 2 min read

modulajarku.com – Capaian Pembelajaran (CP) Bahasa Indonesia Kelas 4 SD/MI menjadi landasan utama dalam perencanaan pembelajaran pada Kurikulum Merdeka. Memasuki tahun ajaran 2025/2026, CP dirancang semakin adaptif dengan pendekatan Deep Learning yang menekankan pemahaman mendalam, keterampilan berpikir kritis, serta kemampuan berbahasa yang kontekstual.

Pada fase B akhir, peserta didik kelas 4 diarahkan untuk mampu berkomunikasi secara efektif melalui kegiatan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis.

CP Bahasa Indonesia tidak hanya berfokus pada penguasaan kaidah bahasa, tetapi juga pada kemampuan memahami makna teks, menanggapi informasi, serta mengekspresikan gagasan secara runtut dan santun sesuai situasi.

Pendekatan Deep Learning dalam CP Bahasa Indonesia mendorong peserta didik untuk terlibat aktif dalam proses belajar.

Siswa diajak menganalisis isi teks cerita, teks informatif, dan teks sederhana lainnya dengan mengaitkan pengalaman pribadi serta lingkungan sekitar. Melalui kegiatan ini, pembelajaran bahasa menjadi lebih bermakna dan tidak bersifat hafalan semata.

Selain itu, CP Bahasa Indonesia Kelas 4 SD/MI menekankan penguatan literasi dasar. Peserta didik diharapkan mampu memahami ide pokok, informasi penting, serta pesan moral dalam bacaan.

Dalam keterampilan menulis, siswa dilatih menyusun paragraf sederhana dengan struktur yang jelas dan kosakata yang tepat.

Dengan memahami CP Bahasa Indonesia Kelas 4 SD/MI Deep Learning sesuai CP 2025/2026, guru dapat menyusun modul ajar, asesmen, dan aktivitas pembelajaran yang selaras dengan tujuan pembelajaran nasional.

CP ini menjadi panduan penting untuk menciptakan proses belajar yang aktif, reflektif, dan berorientasi pada pengembangan kompetensi peserta didik secara utuh.