BAN-PT 2026: Mengenal Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi, Status Akreditasi, dan Cara Cek Kampus Resmi

Artikel64 Dilihat

modulajarku.com – Memilih perguruan tinggi bukan hanya tentang menentukan jurusan atau lokasi kampus. Calon mahasiswa juga perlu memastikan bahwa institusi pendidikan yang dipilih memiliki kualitas penyelenggaraan pendidikan yang dapat dipertanggungjawabkan. Salah satu aspek penting yang perlu diperhatikan adalah status akreditasi perguruan tinggi dan program studi.

Dalam sistem pendidikan tinggi Indonesia, Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi atau lebih dikenal dengan singkatan BAN-PT memiliki peran penting dalam penjaminan mutu pendidikan tinggi. Lembaga ini berkaitan dengan proses penilaian dan penetapan akreditasi perguruan tinggi berdasarkan standar yang telah ditentukan pemerintah.

Informasi mengenai BAN-PT kembali relevan pada 2026 karena pemerintah melakukan penyesuaian kebijakan penjaminan mutu pendidikan tinggi melalui Permendiktisaintek Nomor 10 Tahun 2026. Peraturan tersebut mengubah sejumlah ketentuan dalam Permendiktisaintek Nomor 39 Tahun 2025, termasuk mekanisme akreditasi, pembiayaan, dan tata kelola lembaga akreditasi.

Lantas, apa sebenarnya BAN-PT, bagaimana tugas dan kewenangannya, serta bagaimana cara mengetahui status akreditasi sebuah kampus? Berikut pembahasan lengkap yang dapat menjadi panduan bagi calon mahasiswa, mahasiswa aktif, orang tua, dosen, maupun masyarakat umum.

Apa Itu BAN-PT?

BAN-PT adalah singkatan dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi, yaitu badan yang memiliki kewenangan dalam pelaksanaan akreditasi perguruan tinggi sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan.

Akreditasi merupakan proses penilaian untuk menentukan kelayakan dan mutu penyelenggaraan pendidikan tinggi berdasarkan standar yang berlaku. Penilaian tersebut tidak hanya memperhatikan kelengkapan administrasi, tetapi juga berbagai aspek penting yang berkaitan dengan tata kelola, proses pembelajaran, sumber daya manusia, serta hasil penyelenggaraan pendidikan.

Melalui sistem akreditasi, masyarakat dapat memperoleh informasi mengenai kualitas dan kelayakan suatu perguruan tinggi maupun program studi.

BAN-PT menjalankan fungsi penjaminan mutu eksternal. Artinya, penilaian dilakukan melalui mekanisme yang melibatkan pihak di luar perguruan tinggi sehingga mutu pendidikan dapat dievaluasi berdasarkan standar yang ditetapkan.

Hasil akreditasi juga menjadi salah satu informasi penting bagi masyarakat ketika mempertimbangkan pilihan perguruan tinggi.

Baca juga: Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah: Cara Mengakses Layanan, Program Pendidikan, dan Data Sekolah Terbaru

Apa Saja Tugas dan Fungsi BAN-PT?

Keberadaan BAN-PT bukan sekadar memberikan predikat atau peringkat kepada perguruan tinggi. Lembaga ini mempunyai tanggung jawab dalam mendukung pelaksanaan sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi di Indonesia.

Berikut beberapa fungsi penting BAN-PT.

1. Melaksanakan Akreditasi Perguruan Tinggi

BAN-PT melaksanakan akreditasi pada tingkat institusi atau perguruan tinggi. Penilaian ini mencakup berbagai aspek penyelenggaraan pendidikan, termasuk tata kelola, pengelolaan sumber daya, sistem penjaminan mutu, dan kinerja institusi.

Hasilnya memberikan gambaran mengenai mutu perguruan tinggi secara keseluruhan.

2. Melaksanakan Akreditasi Program Studi

Selain akreditasi institusi, akreditasi program studi juga menjadi bagian penting dalam sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi.

Penilaian program studi berkaitan dengan kualitas proses pembelajaran, kurikulum, dosen, fasilitas pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta capaian pembelajaran lulusan.

Dalam pelaksanaannya, akreditasi program studi dapat menjadi kewenangan BAN-PT atau Lembaga Akreditasi Mandiri (LAM), sesuai dengan bidang dan ketentuan yang berlaku.

3. Menetapkan Hasil Akreditasi

BAN-PT berperan dalam proses penetapan hasil akreditasi sesuai kewenangannya.

Penetapan tersebut dilakukan berdasarkan proses penilaian, hasil asesmen, dan mekanisme pengambilan keputusan yang berlaku. Oleh karena itu, status akreditasi bukan sekadar klaim yang dapat ditentukan sendiri oleh perguruan tinggi.

4. Mendorong Peningkatan Mutu Pendidikan Tinggi

Akreditasi juga menjadi sarana evaluasi bagi perguruan tinggi untuk mengetahui kekuatan dan aspek yang masih perlu diperbaiki.

Melalui evaluasi secara berkelanjutan, kampus diharapkan mampu meningkatkan kualitas pembelajaran, kompetensi lulusan, produktivitas penelitian, serta kontribusinya terhadap masyarakat.

5. Mengembangkan Sistem Akreditasi

Sistem pendidikan tinggi terus mengalami perubahan. Oleh karena itu, mekanisme akreditasi perlu disesuaikan dengan perkembangan kebutuhan pendidikan, ilmu pengetahuan, teknologi, dan dunia kerja.

BAN-PT menjalankan perannya dalam sistem akreditasi berdasarkan regulasi dan kebijakan yang ditetapkan pemerintah.

Perbedaan Akreditasi Perguruan Tinggi dan Akreditasi Program Studi

Salah satu hal yang sering membingungkan calon mahasiswa adalah perbedaan akreditasi perguruan tinggi dengan akreditasi program studi.

Keduanya sama-sama berkaitan dengan penjaminan mutu, tetapi objek penilaiannya berbeda.

Akreditasi perguruan tinggi merupakan penilaian terhadap institusi secara keseluruhan. Aspek yang diperhatikan meliputi tata kelola kampus, sistem penjaminan mutu, pengelolaan sumber daya, pelaksanaan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

Sementara itu, akreditasi program studi merupakan penilaian terhadap program pendidikan tertentu yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi.

Sebagai contoh, sebuah universitas dapat memiliki beberapa fakultas dengan puluhan program studi. Masing-masing program studi dapat mempunyai status akreditasi yang berbeda.

Dengan demikian, status akreditasi universitas tidak selalu sama dengan status akreditasi seluruh program studi yang berada di bawahnya.

Calon mahasiswa sebaiknya memeriksa kedua informasi tersebut sebelum menentukan pilihan kuliah.

Status Akreditasi Perguruan Tinggi dan Program Studi Terbaru 2026

Perubahan regulasi penjaminan mutu pendidikan tinggi membuat masyarakat perlu memahami perkembangan istilah dan mekanisme akreditasi yang berlaku.

Berdasarkan Permendiktisaintek Nomor 39 Tahun 2025 sebagaimana diubah dengan Permendiktisaintek Nomor 10 Tahun 2026, terdapat pengaturan mengenai status akreditasi pertama, terakreditasi, dan terakreditasi unggul.

Berikut penjelasan sederhananya.

1. Terakreditasi Pertama

Status terakreditasi pertama diberikan kepada perguruan tinggi atau program studi baru yang telah memperoleh izin penyelenggaraan dan memenuhi persyaratan minimum sesuai ketentuan.

Status ini merupakan bagian dari mekanisme awal dalam sistem akreditasi. Perguruan tinggi atau program studi tidak berhenti pada tahap tersebut, tetapi harus mengajukan proses akreditasi lanjutan sesuai batas waktu yang ditetapkan.

2. Terakreditasi

Status terakreditasi menunjukkan bahwa perguruan tinggi atau program studi telah melalui proses penilaian dan memenuhi standar yang dipersyaratkan.

Penilaian dilakukan berdasarkan kriteria mutu yang berlaku, termasuk penyelenggaraan pendidikan, tata kelola, sumber daya, serta aspek lain sesuai objek akreditasi.

3. Terakreditasi Unggul

Terakreditasi unggul merupakan status yang diberikan kepada perguruan tinggi atau program studi yang dinilai memenuhi persyaratan dan melampaui Standar Nasional Pendidikan Tinggi sesuai ketentuan.

Pencapaian status unggul menunjukkan bahwa institusi atau program studi memiliki mutu yang dinilai lebih tinggi berdasarkan kriteria penilaian yang berlaku.

Namun, calon mahasiswa tetap perlu melihat kesesuaian program studi dengan kebutuhan akademik, fasilitas, biaya pendidikan, dan prospek karier.

Catatan: Masyarakat mungkin masih menemukan istilah akreditasi A, B, C, Unggul, Baik Sekali, dan Baik pada dokumen atau informasi lama. Istilah dan status tersebut perlu dibaca sesuai periode penetapan serta ketentuan transisi yang berlaku. Jangan langsung menyamakan seluruh istilah tanpa memeriksa keputusan akreditasinya.

Perubahan Kebijakan BAN-PT Tahun 2026 yang Perlu Diketahui

Salah satu perkembangan penting dalam sistem akreditasi perguruan tinggi adalah diterbitkannya Permendiktisaintek Nomor 10 Tahun 2026.

Peraturan ini ditetapkan pada 14 Juli 2026 dan mulai berlaku pada 16 Juli 2026. Regulasi tersebut merupakan perubahan atas Permendiktisaintek Nomor 39 Tahun 2025 tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.

Menurut penjelasan resmi LLDIKTI Wilayah I, perubahan tersebut mencakup 26 poin ketentuan dengan fokus pada mekanisme akreditasi, tata kelola BAN-PT, dan penguatan Lembaga Akreditasi Mandiri.

Beberapa poin penting yang perlu diperhatikan adalah sebagai berikut.

1. Penyesuaian Mekanisme Akreditasi

Pemerintah menyempurnakan mekanisme akreditasi untuk perguruan tinggi dan program studi, termasuk ketentuan bagi institusi baru.

Program studi atau perguruan tinggi yang memperoleh status terakreditasi pertama wajib mengajukan permohonan akreditasi lanjutan paling lambat dua tahun setelah pertama kali menerima mahasiswa baru.

2. Masa Berlaku Status Akreditasi

Dalam ketentuan yang dijelaskan LLDIKTI Wilayah I, masa berlaku status terakreditasi ditetapkan selama lima tahun untuk program studi dan delapan tahun untuk perguruan tinggi.

Ketentuan ini penting dipahami oleh pengelola kampus karena berkaitan dengan perencanaan evaluasi dan pengajuan perpanjangan akreditasi.

3. Pemanfaatan Data PDDikti

Penyesuaian kebijakan juga mengarah pada pemanfaatan data Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PDDikti) dalam proses perpanjangan status akreditasi.

Pemanfaatan data tersebut diharapkan dapat mengurangi pengulangan pekerjaan administratif dan membantu memastikan informasi perguruan tinggi lebih konsisten.

4. Penegasan Pembiayaan Akreditasi

Regulasi terbaru juga memperjelas pihak yang menanggung biaya akreditasi.

Dalam ketentuan yang dijelaskan pemerintah, biaya untuk memperoleh atau memperpanjang status terakreditasi unggul ditanggung oleh perguruan tinggi. Sementara itu, pembiayaan untuk jenis akreditasi lainnya mengikuti ketentuan yang telah diatur dalam peraturan tersebut.

5. Penguatan Tata Kelola BAN-PT dan LAM

Perubahan kebijakan juga mengatur tata kelola BAN-PT, Majelis Akreditasi, Dewan Eksekutif, serta penguatan kedudukan Lembaga Akreditasi Mandiri.

Penataan ini ditujukan untuk memperjelas pembagian kewenangan dan meningkatkan efektivitas pelaksanaan akreditasi.

Perlu diperhatikan bahwa perubahan kebijakan tersebut tidak berarti seluruh status akreditasi lama otomatis berubah. Status suatu perguruan tinggi atau program studi tetap perlu diperiksa berdasarkan keputusan resmi dan ketentuan peralihan yang berlaku.

Baca juga: Institusi Pendidikan di Era Digital: Pengertian, Jenis, Fungsi, dan Perannya dalam Membangun Masa Depan

Cara Cek Akreditasi Kampus dan Program Studi Secara Online

Informasi akreditasi sebaiknya diperoleh melalui sumber resmi, bukan hanya dari brosur penerimaan mahasiswa baru atau unggahan media sosial perguruan tinggi.

Calon mahasiswa dapat melakukan pemeriksaan secara mandiri melalui beberapa tahapan berikut.

Langkah 1: Kunjungi Situs Resmi BAN-PT

Buka situs resmi BAN-PT melalui alamat:

https://www.banpt.or.id/direktori/prodi/pencarian_prodi.php

Situs tersebut menyediakan informasi mengenai kebijakan, layanan, serta informasi akreditasi perguruan tinggi dan program studi.

Langkah 2: Cari Informasi Akreditasi

Gunakan layanan informasi akreditasi yang tersedia untuk mencari nama perguruan tinggi atau program studi.

Pastikan penulisan nama kampus dan program studi sesuai dengan informasi resminya.

Langkah 3: Periksa Status Akreditasi

Perhatikan status akreditasi yang tercantum pada hasil pencarian atau dokumen keputusan.

Jangan hanya melihat predikatnya. Periksa juga nomor keputusan, tanggal penetapan, dan masa berlaku status akreditasi.

Langkah 4: Cocokkan dengan Data PDDikti

Untuk memperoleh informasi tambahan mengenai legalitas dan penyelenggaraan pendidikan tinggi, masyarakat dapat mengunjungi Pangkalan Data Pendidikan Tinggi melalui:

https://pddikti.kemdiktisaintek.go.id

PDDikti dapat digunakan untuk memeriksa informasi perguruan tinggi, program studi, dan data pendidikan tinggi lainnya.

Langkah 5: Simpan Bukti Informasi

Jika informasi akreditasi digunakan untuk keperluan pendaftaran pekerjaan, beasiswa, pendidikan lanjutan, atau administrasi lainnya, simpan dokumen keputusan akreditasi yang relevan.

Perlu diingat bahwa hasil pencarian di internet sebaiknya tetap dicocokkan dengan dokumen resmi yang diterbitkan oleh lembaga berwenang.

Mengapa Akreditasi BAN-PT Penting bagi Calon Mahasiswa?

Akreditasi mempunyai manfaat penting bagi masyarakat, khususnya calon mahasiswa yang sedang menentukan perguruan tinggi.

Berikut beberapa alasan mengapa informasi ini perlu diperhatikan.

1. Membantu Memilih Perguruan Tinggi

Informasi akreditasi dapat menjadi salah satu pertimbangan dalam membandingkan kualitas penyelenggaraan pendidikan di berbagai perguruan tinggi.

Dengan memeriksa akreditasi, calon mahasiswa memiliki informasi tambahan sebelum mengambil keputusan.

2. Menjadi Bahan Pertimbangan Beasiswa

Sejumlah program beasiswa memiliki persyaratan tertentu yang berkaitan dengan status akreditasi perguruan tinggi atau program studi.

Oleh sebab itu, calon penerima beasiswa perlu membaca ketentuan program yang dituju dan memastikan status akreditasi sesuai dengan persyaratan.

3. Mendukung Keperluan Melamar Pekerjaan

Dalam beberapa proses rekrutmen, perusahaan atau instansi dapat meminta informasi mengenai perguruan tinggi dan program studi asal pelamar.

Status akreditasi dapat menjadi bagian dari persyaratan administrasi tertentu, bergantung pada kebijakan masing-masing penyelenggara rekrutmen.

4. Menjadi Pertimbangan Melanjutkan Pendidikan

Bagi lulusan sarjana yang ingin melanjutkan pendidikan ke jenjang magister atau doktor, informasi akreditasi dapat menjadi salah satu aspek yang diperhatikan dalam proses pendaftaran.

Ketentuan setiap perguruan tinggi dan program pendidikan dapat berbeda sehingga calon mahasiswa perlu memeriksa persyaratan secara langsung.

5. Memberikan Informasi tentang Mutu Pendidikan

Akreditasi membantu masyarakat memperoleh gambaran mengenai mutu penyelenggaraan pendidikan tinggi.

Meskipun demikian, akreditasi bukan satu-satunya indikator untuk menentukan kualitas pengalaman belajar. Fasilitas, kualitas pengajar, kurikulum, layanan mahasiswa, dan kesesuaian kompetensi lulusan dengan kebutuhan dunia kerja juga perlu diperhatikan.

Apa Perbedaan BAN-PT dan Lembaga Akreditasi Mandiri (LAM)?

Selain BAN-PT, masyarakat juga sering menemukan istilah Lembaga Akreditasi Mandiri atau LAM.

Keduanya merupakan bagian dari sistem penjaminan mutu eksternal pendidikan tinggi, tetapi memiliki pembagian kewenangan yang perlu dipahami.

BAN-PT melaksanakan akreditasi perguruan tinggi serta akreditasi program studi sesuai kewenangannya.

Sementara itu, LAM melaksanakan akreditasi program studi pada bidang tertentu berdasarkan pengakuan dan ketentuan yang berlaku.

Sebagai contoh, terdapat lembaga akreditasi mandiri yang berfokus pada bidang ekonomi, manajemen, bisnis, dan akuntansi. Ada pula LAM yang menangani bidang kesehatan, keteknikan, serta bidang keilmuan lainnya.

Dengan demikian, tidak semua program studi harus memeriksa status akreditasinya melalui lembaga yang sama.

Calon mahasiswa sebaiknya mengetahui lembaga yang berwenang melakukan akreditasi pada program studi yang diminati.

Surat Edaran BAN-PT November 2026 tentang Pembiayaan Akreditasi Unggul

Perkembangan terbaru lainnya adalah terbitnya Surat Edaran BAN-PT Nomor 1329/BAN-PT/LL/2026 tanggal 9 November 2026.

Surat edaran tersebut membahas mekanisme pembiayaan asesmen kecukupan dan asesmen lapangan untuk akreditasi program studi dalam rangka memperoleh atau memperpanjang status terakreditasi unggul.

Berdasarkan dokumen resmi BAN-PT, pembiayaan mencakup pengeluaran yang diperlukan dan dapat dipertanggungjawabkan, seperti honorarium asesor, transportasi, serta penginapan sesuai ketentuan.

Perguruan tinggi juga diwajibkan mengikuti mekanisme administrasi dan pertanggungjawaban pembiayaan yang telah ditetapkan.

Hal yang tidak kalah penting adalah penegasan bahwa pembiayaan asesmen tidak boleh memengaruhi independensi, objektivitas, maupun keputusan akreditasi.

Informasi ini penting terutama bagi pengelola perguruan tinggi yang sedang mempersiapkan proses pengajuan atau perpanjangan akreditasi unggul.

Masyarakat dapat membaca dokumen tersebut secara langsung melalui situs resmi BAN-PT agar memperoleh informasi yang lengkap.

Tips Memilih Kampus Berdasarkan Informasi Akreditasi

Memilih perguruan tinggi sebaiknya dilakukan dengan mempertimbangkan berbagai aspek, bukan hanya berdasarkan popularitas atau predikat akreditasi.

Berikut beberapa hal yang dapat diperhatikan:

  1. Periksa status akreditasi perguruan tinggi melalui sumber resmi.
  2. Periksa akreditasi program studi yang akan dipilih.
  3. Pastikan masa berlaku status akreditasi masih sesuai dengan ketentuan.
  4. Periksa legalitas dan informasi program studi melalui PDDikti.
  5. Pelajari kurikulum serta kompetensi yang akan diperoleh selama kuliah.
  6. Bandingkan fasilitas pendidikan dan kualitas tenaga pengajar.
  7. Cari informasi mengenai peluang magang, penelitian, kerja sama industri, dan penyerapan lulusan.
  8. Sesuaikan biaya pendidikan dengan kemampuan finansial.

Dengan mempertimbangkan berbagai aspek tersebut, calon mahasiswa dapat menentukan pilihan secara lebih objektif dan tidak hanya terpaku pada satu indikator.

Kesimpulan

BAN-PT atau Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi merupakan lembaga penting dalam sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi di Indonesia. Melalui proses akreditasi, masyarakat memperoleh informasi mengenai kelayakan dan mutu perguruan tinggi maupun program studi.

Pada 2026, sistem akreditasi mengalami penyesuaian melalui Permendiktisaintek Nomor 10 Tahun 2026 yang mengubah sejumlah ketentuan dalam Permendiktisaintek Nomor 39 Tahun 2025. Perubahan tersebut mencakup mekanisme akreditasi, masa berlaku status, pembiayaan, serta tata kelola lembaga akreditasi.

Bagi calon mahasiswa, memahami informasi BAN-PT bukan hanya berguna untuk mengetahui predikat sebuah kampus. Informasi tersebut juga membantu dalam menentukan pilihan pendidikan, mempersiapkan persyaratan beasiswa, dan merencanakan masa depan akademik.

Oleh karena itu, selalu gunakan situs resmi BAN-PT dan PDDikti untuk memeriksa informasi akreditasi. Jangan hanya mengandalkan informasi yang beredar di media sosial atau materi promosi perguruan tinggi.

Baca juga: Pendidikan Inklusif 2026: Membangun Sekolah Ramah Anak, Setara, dan Tanpa Diskriminasi

Sumber Referensi

Artikel ini disusun dengan merujuk pada sumber resmi pemerintah dan lembaga terkait agar informasi yang disajikan dapat diperiksa kembali oleh pembaca.

  1. BAN-PT (Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi) – Situs resmi lembaga, informasi akreditasi, kebijakan, dan dokumen resmi.
    https://www.banpt.or.id/
  2. Permendiktisaintek Nomor 10 Tahun 2026 – Perubahan atas Permendiktisaintek Nomor 39 Tahun 2025 tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.
    https://peraturan.bpk.go.id/Details/352678/permendikti-saintek-no-10-tahun-2026
  3. LLDIKTI Wilayah I – Kemdiktisaintek Terbitkan Permendiktisaintek Nomor 10 Tahun 2026, Perbaiki Mekanisme Akreditasi dan Tata Kelola Lembaga Akreditasi.
    https://lldikti1.kemdiktisaintek.go.id/a/kemdiktisaintek-terbitkan-permendiktisaintek-no-10-tahun-2026-perbaiki-mekanisme-akreditasi-dan-tata-kelola-lembaga-akreditasi
  4. Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PDDikti) – Basis data resmi informasi perguruan tinggi dan program studi.
    https://pddikti.kemdiktisaintek.go.id/
  5. Surat Edaran BAN-PT Nomor 1329/BAN-PT/LL/2026 – Mekanisme Pembiayaan Asesmen Kecukupan dan Asesmen Lapangan Akreditasi Program Studi untuk Memperoleh atau Memperpanjang Status Terakreditasi Unggul.
    https://www.banpt.or.id/wp-content/uploads/2026/11/1329.BAN-PT.LL_.2026-Surat-Edaran-Tentang-Mekanisme-Pembiayaan-AK-dan-AL-Akreditasi-Program-Studi-untuk-memperoleh-atau-memperpanjang-status-Terakreditasi-Unggul.pdf

Catatan editorial: Informasi regulasi dan kebijakan dalam artikel ini mengacu pada sumber yang tersedia hingga 13 November 2026. Pembaca disarankan memeriksa kembali dokumen resmi apabila menggunakan informasi ini untuk keperluan administrasi atau pengambilan keputusan akademik.