ATP Bahasa Inggris Kelas 7 SMP/MTs

Kirana 25 Januari 2026 2 min read

modulajarku.com – ATP (Alur Tujuan Pembelajaran) Bahasa Inggris Kelas 7 SMP/MTs merupakan dokumen perencanaan pembelajaran yang disusun secara sistematis untuk membantu guru mencapai Capaian Pembelajaran (CP) Kurikulum Merdeka tahun ajaran 2025/2026.

ATP berfungsi sebagai jembatan antara CP dan modul ajar, sehingga proses pembelajaran dapat berlangsung terarah, berkelanjutan, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik.

Dalam konteks CP 2025/2026, pembelajaran Bahasa Inggris di kelas 7 menekankan pada pengembangan kompetensi komunikasi dasar, baik lisan maupun tulis, melalui pendekatan deep learning.

Pendekatan ini tidak hanya berfokus pada penguasaan kosakata dan struktur bahasa, tetapi juga pada pemahaman makna, konteks penggunaan bahasa, serta kemampuan berpikir kritis dan reflektif peserta didik.

ATP Bahasa Inggris Kelas 7 disusun dengan memperhatikan karakteristik peserta didik SMP/MTs yang berada pada tahap transisi dari pendidikan dasar ke menengah.

Oleh karena itu, alur tujuan pembelajaran dirancang secara bertahap, dimulai dari kemampuan reseptif seperti menyimak dan membaca teks sederhana, kemudian berkembang ke kemampuan produktif berupa berbicara dan menulis dalam situasi kontekstual yang dekat dengan kehidupan sehari-hari.

Pendekatan deep learning dalam ATP tercermin melalui perumusan tujuan pembelajaran yang mendorong peserta didik untuk memahami konsep bahasa secara mendalam.

Peserta didik tidak hanya diminta menirukan atau menghafal, tetapi juga mengaitkan materi Bahasa Inggris dengan pengalaman pribadi, budaya lokal, serta isu sederhana yang relevan dengan dunia remaja. Dengan demikian, pembelajaran menjadi lebih bermakna dan tidak terlepas dari konteks sosial.

Selain itu, ATP Bahasa Inggris Kelas 7 sesuai CP 2025/2026 juga memberikan ruang fleksibilitas bagi guru. Guru dapat menyesuaikan strategi, metode, dan asesmen pembelajaran dengan kondisi satuan pendidikan serta kebutuhan belajar peserta didik. ATP menjadi panduan utama dalam menyusun modul ajar, perangkat asesmen diagnostik, formatif, dan sumatif, serta aktivitas pembelajaran diferensiatif.

Secara keseluruhan, ATP Bahasa Inggris Kelas 7 SMP/MTs berbasis deep learning merupakan perangkat penting dalam implementasi Kurikulum Merdeka.

Dengan ATP yang disusun sesuai CP 2025/2026, guru diharapkan mampu menghadirkan pembelajaran Bahasa Inggris yang aktif, kontekstual, dan berorientasi pada pengembangan kompetensi jangka panjang peserta didik.